语法

日语句子拆解

作者 Mariano Matayoshi · 打造 Wakatta，仍在学日语

如果一句日语里每个词你都认识，却还是不知道它在说什么，那问题不在你的词汇量。日语的意思扛在助词和动词词尾上，不在名词里——所以你一眼扫过去的那些部分，恰恰是在干活的部分。下面是读一句日语该按的顺序，以及每一步该看什么。

这种情况最常发生在听的时候，因为一句话只来一次，速度很快，然后就没了。下面的方法是事后怎么处理它——最后还有一个最快的办法：不离开这一集，就让某一句被讲解出来。

按正确的顺序读

英语的意思是从左到右拼起来的，日语不是。日语的句子是从外往里收的，而按书写顺序去读，正是一句话始终不透明的最常见原因。

1. 先看句尾

动词在最后，而它的词尾决定了非常多东西：这件事发生了还是没发生，是客气还是直白，是陈述、请求、邀请还是推测。先读最后两个音节再读别的，你就已经知道这句话的形状了。

2. 找到 は，就找到了主题

は 前面的东西就是这句话在讲的内容。关键是，主题常常不会重复出现——它两句话之前就立好了，大家心里一直记着。如果一句话里根本没有は，那主题几乎肯定还是上一个。

3. 把助词当成角色，不是当成词

が 标出谁在做。を 标出做的对象。に 指向目的地、接受者或时间。で 给出发生的地点或凭借的手段。名词是演员，助词是剧情。同一句话里把 は 和 が 对调，每个词都没变，重点就移了位。

4. 把动词词尾一层层剥开

日语的动词词尾会叠，而且按固定顺序叠，所以一个很长的词尾不是要背下来的单词，而是要剥开的序列。食(た)べさせられたくなかった 是一个动词，扛着：让人做、被人这样对待、想要、否定、过去。从后往前读就是「不想被迫吃」——整块看吓人，拆成序列就很简单。

5. 想清楚被省略的是什么

日语会省略任何能推出来的东西，而「我」和「你」几乎总是能推出来。一句看起来缺主语的话并没有坏；主语就是那个明摆着的人。初学者常把省略的主语当成省略的词，然后去找一个根本不存在的词汇。

一个完整的例子

明日(あした)は　友(とも)だちと　映画(えいが)を　見(み)に　行(い)くつもりだったんだけど。

拼起来就是：「我本来打算明天和朋友去看电影的，可是……」——说话人始终没说「可是」后面是什么，因为 けど 已经说了。这里每个词都是 N5 词汇，意思全在多数学习者一眼扫过去的那些成分里。

当你现在就想让某一句被讲解

上面的方法是有用的，也值得学，因为它让你能独立处理。但在一集的中途、面对一句没听懂的话，你想要的是答案，不是练习。

这就是 Wakatta 里讲解的用处。问它你正停在的那一句，它会按这一页的顺序回答你：先是一行自然的翻译，然后每一个扛着意思的语法点各占一条——助词、动词词尾连同它的辞书形、固定搭配——最后在文体会影响这句话分量的时候补一句。用你的语言写，而且你可以直接从这张卡片上重放那一句。

而如果一句话在你手上忙着的时候过去了，一点就能标记刚听到的那句，它会在「学习」里等你，已经讲解好了。

别再把那句话读第五遍了，问它。

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